《사례조사(case study)》
Ⅰ. 의의
∘ 특정조사대상을 조사목적과 관련된 가능한 한 모든 각도에서 종합적으로 연구하여 문
제를 전체적으로 파악하고 전체와의 관련성을 파악하려는 조사
→ 전기작가들이 위인의 일기․편지․유적 답사 등을 통해 시작하였으나 최근에는 특
정개인․가족․지역 사회 등에 대한 상세한 조사를 의미
행정문제의 정책결정에도 중요
∘ 종래에는 주관적․질적 연구에 치중된 것으로 평가하여 그 방법에 객관성․엄밀성
을 인정하지 않았으나 최근에는 양적 연구의 속성을 동시에 지닌 종합적 조사방법으
로 평가
Ⅱ. 성질
∘ 시간의 흐름에 따라 일정기간 동안 조사하는 종단적 방법
∘ 사회현상의 독특한 측면에 관심, 개개의 특수성을 파악
∘ 일반성과 관련하여 전체적, 유기적 상태를 파악
∘ 새로운 아이디어의 발견을 위한 예비조사와 같은 성격
∘ 면밀한 관찰을 통한 기술적 표현
Ⅲ. 용도
∘ 사회상황을 문화적 배경과 관련시켜 특별히 상세히 연구하는 경우
∘ 어느 대상, 사람, 상황의 자연적 발생이나 생활사를 연구하려 하는 때
∘ 전체적인 사회상황과 연관되어 있는 복합적 관계를 기술하려 할 때
∘ 인간의 내적 상황이나 사회적 욕구․동기․사회문화적 배경하에 연구할 때
Ⅳ. 종류
1. 개인에 관한 사례연구 ～ 문화적 배경 및 사회환경이 개인의 인격형성이나 의사결정에
미치는 영향을 파악
⑴ 개인의 생활사적 연구
∘ 개인이 다른 목적으로 자신의 사생활에 대한 기술한 편지․일기 등의 생활사적 자료
를 연구․검토하여 간접적으로 조사하는 방법
⑵ 임상적 연구방법
∘ 개인의 사적 생활 또는 사적 경험에 대해 조사원이 면접․관찰 등의 방법으로 직접
조사하는 것
2. 집단에 대한 사례연구
∘ 지역집단, 문화집단, 종교집단 등 특정 사회집단의 형성과정과 특징을 면밀히 파악하
기 위한 조사
Ⅴ. 절차(D. R. Cressy)
1. 개념정립 ～ 조사대상이 되는 형태나 속성에 대해 정의를 하고 조사목적의 개념을
명확히 한다.
2. 가설정립 ～ 잠정적 설명
3. 특정사례를 분석하여 가설과 부합하는지를 검토
4. 가설과 사례가 부합하지 않으면 보다 엄밀한 가정을 재구성
5. 재구성된 가설을 검증해 보고 특정사례와 비슷한 다른 사례에 적용
6. 이같은 과정을 보편적 설명이 가능할 때까지 반복하여 일반화
7. 제외된 사례를 조사하고 최종적인 가설에 부합하지 않는 원인을 규명
Ⅵ. 장․단점
1. 장점
∘ 사회현상의 직접․가치적 측면의 파악이 가능
집중적 연구이므로 사회현상에서 인간의 욕구․관심․동기 등 가치적 측면 파악 가능
∘ 개개 상황에 대한 집중적 연구를 행하기 때문에 개개상황의 특수성을 명확히 파악
∘ 개개 상황에 관련된 문화적 환경․배경 등 전체 연관적인 파악이 가능
→ 종단적 연구이므로 개개 상황에 때한 많은 자료를 종합적으로 다루기 때문
∘ 탐색적 작업으로 사용
∘ 통계조사의 보완적 자료를 제공
2. 단점
∘ 분명한 분석영역(조사의 폭과 깊이)의 설정이 어렵다.
∘ 대표성이 불분명해 조사결과의 일반화 가능성이 낮다.
→ 일반화할 모집단이 불분명하고 통계적 유의성 검증이 거의 불가능하다.
∘ 변수에 대한 관찰이 이루어지지 않기 때문에 비교가 불가능하고, 반복적 연구가
어려워 자료의 신뢰성을 확보하기 힘들다.
∘ 조사자의 가치․주관 등이 개입되기 쉽다.
∘ 조사방법의 과학성이 부족하다.
∘ 타당한 사례설정의 어려움 ～ 접근가능한 인접사례가 선정될 가능성이 높다.
3. 시정방법
∘ 조사목적과 방법을 명백히 하고 사실을 객관적으로 수집․분석하여 조사결과의
객관성을 높인다.
∘ 명백한 용어와 표준화된 조사표를 통한 표준화된 관찰을 한다.
∘ 기록의 통계적 처리를 고려하여 질적 기술을 양적으로 표현하도록 노력한다.
∘ 조사된 사례를 기술적으로 재구성해 보고 이론적․경험적으로 분석한다.
∘ 예외적 사례를 중시하여 자료의 수량적 검정을 등한시하여 조사자 자신의 주관에
입각한 일반화의 과정을 거쳐서는 안된다.
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